Darts matek

Játékos alapú

interaktív
oktatási
segédeszköz

Jelen program egy korlátozott verziója a teljes szoftvernek.

Gyakorlatias, szabad tanulási környezet

A hagyományos módszerekkel ellentétben, egy szórakoztató, interaktív környezetben vonja be a diákok figyelmét.

Játékos

Digitalizált darts tábla segítségével készség szintűre fejleszti az alap matematikai képességeket.

Interaktív eszközökön használható

Tableten, laptopon, interaktív kivetítőn, vagy akár PC-n is.

Személyre szabható

Beállításoknak köszönhetően, mindenkinek a saját tudásához és szintjéhez igazítható a program. Hatékonyan alkalmazható SNI és diszkalkulális gyerekek körében is.

Alapkészség fejlesztő

Alapműveleteket gyakoroltatja, összeadás, kivonás, szorzás, osztás.

Miért…

Darts?

A darts nyújtotta élményt és játékosságot ötvözzük a tanulással, amelyet a matematikai alapokra épülő sportág is elősegít.

Matematika?

A PISA felmérések eredményei és a diákok teljesítményei javíthatóak egyedi módszertanunknak köszönhetően.

Digitális?

A digitalizáció nyújtotta lehetőségekkel ösztönözzük a gyerekeket a matematika tanulásra, emellett az eszköz használatával fejlesztjük aritmetikai képességeiket.

Rigó Laura

„A Darts Matek azért segít a matematikában, mert a számolást sokkal könnyebben gyakorolhatom.”

(3. osztályos tanuló)

Kovács Ákos

„A szorzást, osztást, összeadást, kivonást gyorsabban el tudom végezni, mintha nem Darts Matekoznék.”

(4. osztályos tanuló)

Lendvai Lili

„Nagyon jó, hogy nem a könyveket nézzük egész nap, hanem a táblára figyelünk, ott játszunk és jól érezzük magunkat.”

( 3. osztályos tanuló)

Földesiné Gyöngyösi Klára

„Ha a gyerekeket körülveszi minden, ami informatika, számítógép az iskolán kívüli életükben, akkor nem lehet ezt a csapot elzárni, amint belépnek az iskolába. Mindig öröm ér minket, amikor a gyerekeknek a motiváltságát tapasztaljuk azokon az órákon, ahol igyekszünk ilyen alkalmazásokat, mint a Darts Matek a tanítás eszközeivé tenni.”

(Homoktövis Általános Iskola, igazgató)

Faragó Luca

„Nem csak végig ülünk az órán, hanem elmegyünk a táblagéphez és mozgunk is egy kicsit. Egy új szerű megoldás a tanításra, könnyen meg lehet tanulni vele számolni és a programot egyáltalán nem nehéz kezelni.”

(4. osztályos tanuló)