Darts Matek a pedagógus-továbbképzési rendszerben

A Darts Matek programunk a 2025/2026-os tanévre vonatkozóan bekerült az NKE Pedagógus-továbbképzések nyilvántartásába, mint kötelező Tartalmi megújító képzés (nyilvántartási száma: A/13603/2025).  

A képzés 2025 szeptemberében indul.

Alábbiakban rövid összefoglalást olvashatnak a pedagógus-továbbképzési programról, annak céljáról és menetéről, részletes leírást pedig a https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15092 találják meg.

A képzési program ingyenes, online és e-learning formában zajlik, személyes jelenlétet nem igényel. A képzés elvégzése után 30 kreditpont jár.

A modern matematikaoktatás egyik fő kihívásai

Hogyan tegye a tanulók számára érthetővé, alkalmazhatóvá és motiválóvá tegye a matematikai fogalmakat. A hagyományos matematikai oktatás gyakran a műveletvégzésre koncentrál anélkül, hogy a tanulók mélyebb összefüggéseket fedeznének fel a számok között. Jelen továbbképzési program segíti a pedagógusokat abban, hogy már az első osztálytól kezdve olyan feladatokkal ismertessék meg a tanulókat, amelyek túlmutatnak a hagyományos számtani műveleteken. A képzés során a pedagógusok egy innovatív és élményalapú oktatási keretrendszerrel ismerkednek meg, amely segíti a diákokat a problémamegoldási stratégiák kialakításában, logikai következtetések levonásában és kreatív megoldások kidolgozásában. A képzésben résztvevő pedagógusok számára bemutatásra kerülnek azok a tudományos alapelvek és megközelítések, amelyek igazolják, hogy az élményszerű tanulás miként javíthatja a matematikai készségek elsajátítását és hosszú távú rögzülését.

Képzésünk célja

A matematika tanárok és tanítók szakmai eszköztárát bővítse az alapműveleti készségek, illetve a kombinatorikus gondolkodás terén a darts alapú számolás segítségével. A képzés során a résztvevők átfogó elméleti és gyakorlati tudásanyagot kapnak a kombinatorikus gondolkodás pedagógiai jelentőségéről, a matematikai fogalmak mélyebb összefüggéseiről (pl. hogyan kapcsolhatók össze a különböző matematikai fogalmak – törtek, arányok, valószínűségszámítás – a kombinatorikai szemlélettel). A továbbképzés külön hangsúlyt fektet arra, hogyan lehet ezt az összetett gondolkodásmódot már kisiskolás kortól fejleszteni. A képzés célja továbbá, hogy bemutassa azokat a legfontosabb pszichológiai modelleket, amelyek a darts matekban jelentős szerepet játszanak (pl. Jean Piaget, Howard Gardner stb. elméletei). A képzés egyúttal hozzájárul a pedagógusok digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez is.

Jövőbeli céljaink közt szerepel az továbbképzés kibővítése a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek oktatására, integrálásuk megkönnyítésére, valamint a Darts Matek program egyéb tantárgyakban való alkalmazhatóságára.